Aksaray Üniversitesi 43 Öğretim Üyesi alıyor
Aksaray Üniversitesi 43 Öğretim Üyesi alıyor Üniversitemize 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ile Devlet Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Elemanı Norm Kadrolarının Belirlenmesine ve Kullanılmasına İlişkin Yönetmeliğin ilgili
Aksaray Üniversitesi Rektörlüğünden
Üniversitemize 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ile Devlet Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Elemanı Norm Kadrolarının Belirlenmesine ve Kullanılmasına İlişkin Yönetmeliğin ilgili
maddeleri uyarınca, aşağıda unvanı ve nitelikleri belirtilen kadrolara öğretim üyesi alınacaktır.
Adayların, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunun 48. maddesinde belirtilen şartlar ile Üniversitemiz Personel Daire Başkanlığı web sayfası (http://personel.aksaray.edu.tr/tr) Bilgi/Belge bölümünde yayınlanan “Aksaray Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi”nde
belirtilen asgari kriterleri sağlaması zorunludur. Adayların Yönergede belirlenen koşulları ve ilanda belirtilen özel şartları sağlayıp sağlayamadıkları
“Akademik Başvuru Ön Değerlendirme Komisyonları”nca incelenecek olup, bu inceleme sonucunda aranan koşulları taşıdığı tespit edilenlerin müracaatları kabul edilecektir.
Adaylar, aynı web sayfasında yayınlanan “Öğretim Üyeliğine Atanma Dosyası Hazırlama Rehberi”ne göre düzenleyecekleri;
1) Profesör kadroları için adayların başvuracakları anabilim dalını belirtir dilekçelerine; özgeçmiş, doçentlik belgesi, başlıca araştırma eserinin de yer aldığı bilimsel çalışmaları ile yayınlarını içeren 1 (bir) adet fiziksel dosya ile bu dosyadaki belgeleri ihtiva eden 6 (Altı) adet CD veya USB’yi ekleyerek Rektörlüğe,
2) Doçent kadroları için adayların başvuracakları anabilim dalını belirtir dilekçelerine; özgeçmiş, doçentlik belgesi ve bilimsel çalışmaları ile yayınlarını kapsayan 1 (bir) adet fiziksel dosya ile bu dosyadaki belgeleri ihtiva eden 4 (Dört) adet CD veya USB’yi ekleyerek Rektörlüğe,
3) Doktor Öğretim Üyesi kadroları için başvuracak adayların anabilim dalı ve yabancı dil puanlarını belirtir dilekçelerine; özgeçmiş, doktora belgesi ve bilimsel çalışmaları ile yayınlarını içeren 1 (bir) adet fiziksel dosya ile bu dosyadaki belgeleri ihtiva eden 4 (Dört) adet CD veya USB’yi ekleyerek ilgili birime başvurmaları gerekmektedir.
Başvurular Resmi Gazete’de ilan edildiği tarihten itibaren 15 gün içerisinde şahsen yapılacaktır.
Posta ile yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
| Birim | Bölüm | Anabilim Dalı/Programı | Unvanı | Derece | Adeti | Açıklamalar |
| Mühendislik Fakültesi | Çevre Mühendisliği Bölümü | Çevre Bilimleri Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 2 | 1 | Doçentlik derecesini Çevre Mühendisliği alanında almış olmak. Anaerobik arıtım, adsorpsiyon, toksisite konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi | Çevre Mühendisliği Bölümü | Çevre Teknolojisi Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Doçentlik derecesini Çevre Mühendisliği alanında almış olmak. Biyolojik arıtım ve ileri oksidasyon konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| Veteriner Fakültesi | Klinik Öncesi Bilimleri Bölümü | Veterinerlik Mikrobiyolojisi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Veteriner Fakültesi mezunu olup, ilgili alanda doktora yapmış olmak. Rekombinant aşı konusunda çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi | Çocuk Gelişimi Bölümü | Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Ergenlik ve şizofreni ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Spor Bilimleri Fakültesi | Antrenörlük Eğitimi Bölümü | Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Spor Bilimleri alanında doktora yapmış olmak. Zihinsel engelli çocuklarda temel motor beceri gelişimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Turizm Fakültesi | Turizm Rehberliği Bölümü | Turizm Rehberliği Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Turizm İşletmeciliği alanında doktora yapmış olmak. Doçentliğini Yönetim ve Strateji alanından almış olmak. Seyahat işletmeciliği ve turizm rehberliği alanlarında çalışmalar yapmış olmak. |
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu | Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Biyoloji alanında almış olmak. Bakteriyel lipazlar ve borun enzim stabilizasyonundaki kullanımları ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Kimya alanında doktora yapmış olmak. Hidrojeller ve mikro besin elementleri alanında çalışmaları olmak. | |||
Fen Edebiyat Fakültesi | Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji Bölümü | Biyoteknoloji ve Nanoteknoloji Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Biyoloji alanında almış olmak. Bitki ekstraktları ve yapısal karbohidratlar konusunda çalışmaları olmak. |
| Fizik Bölümü | Katıhal Fiziği Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Fizik alanında almış olmak. X-ışınları tek kristal kırınımı ile yapı çözümü üzerine çalışmalar yapmış olmak. | |
Tarih Bölümü | Ortaçağ Tarihi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tarih bölümü lisans mezunu olmak. Türkiyat Araştırmaları Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Memlûklu Devleti hakkında çalışmalarda bulunmuş olmak. | |
| Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tarih bölümü lisans mezunu olmak. Tarih Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Cumhuriyet döneminde din-devlet ilişkileri hakkında çalışmalarda bulunmuş olmak. | ||
Eğitim Fakültesi | Eğitim Bilimleri Bölümü | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlamış olmak. Ayırıcı özellik kuramı ile ilgili çalışması olmak. |
| Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü | Matematik Eğitimi Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Matematik Eğitimi alanında almış olmak. Problem çözme ve problem kurma ile ilgili çalışması olmak. | |
Temel Eğitim Bölümü | Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Okul Öncesi Eğitimi alanında almış olmak. Okul öncesi dönemde öz düzenleme konusunda çalışması olmak. | |
| Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Okul Öncesi Eğitimi alanında doktora yapmış olmak. Çocuk ihmal ve istismarı ile ilgili çalışmaları olmak. | |||
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü | Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Coğrafya Eğitimi alanında almış olmak. Sosyal bilgilerde coğrafya öğretimi ile ilgili çalışmaları olmak. | |
| 1 | 1 | Doçentliğini Beşeri ve İktisadi Coğrafya alanında almış olmak. Sosyal bilgiler eğitimi alanında çalışmaları olmak. | ||||
| Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında doktora yapmış olmak. Kapsayıcı eğitimle ilgili çalışması olmak. | |||
| Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Türk Halk Bilimi alanında almış olmak. Aşık edebiyatı üzerine çalışması olmak. | ||
Aksaray Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu | Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü | Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Biyoloji bilim alanında almış olmak. Apiterapi ürünlerinin farklı canlı türlerindeki antioksidan etkileri üzerine akademik çalışmalar yapmış olmak. |
| Elektronik ve Otomasyon Bölümü | Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 2 | 1 | Fizik Anabilim Dalında doktora derecesini almış olmak. Tıbbi tanı kitleri ve mikroakışkan çipler üzerinde çalışmalar yapmış olmak. | |
| Elektrik ve Enerji Bölümü | Alternatif Enerji Kaynakları Programı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentliğini Fizik alanında almış olmak. Metalik alaşımların doğrusal katılaştırılması, arayüzey enerjileri ve mikroyapı karakterizasyonu konularında çalışmalar yapmış olmak. | |
Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü | Genel Cerrahi Anabilim Dalı | Dr. Öğr .Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Peritoneal adezyonların önlenmesinde hyaluronat-karboksimetil selülozun etkisi ile ilişkili çalışmalar yapmış olmak. Endoskopi sertifikasına sahip olmak. |
| Dr. Öğr .Üyesi | 3 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Kasık fıtığı cerrahisinde kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması ile ilişkili çalışmalar yapmış olmak. Endoskopi sertifikasına sahip olmak. | |||
| Göz Hastalıkları Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Katarakt cerrahisinin oküler biyometrik parametreler üzerine etkisi ile ilişkili çalışma yapmış olmak. | ||
| Üroloji Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Renal iskemide slymarinin etkisi üzerine çalışma yapmış olmak. | ||
| Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. İntrauterin büyüme geriliği ve apopitozis ile ilişkili çalışma yapmış olmak. | ||
Dahili Tıp Bilimleri Bölümü | Acil Tıp Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. Hipertansif Stroke hastalarında natriüretik peptit ile ilişkili çalışmalar yapmış olmak. | |
| Acil Tıp Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Akut pankreatitin prognozunu ve komplikasyonlarını değerlendirmede nötrofil/lenfosit oranının önemi ile ilişkili çalışmalar yapmış olmak. | ||
| Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyolojisi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. Kırım Kongo Kanamalı Ateşi ile ilişkili çalışma yapmış olmak. | ||
| Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Romatoloji Yan Dal Uzmanı olmak. Romatoid artritte inflamatuar belirteçler ile ilişkili çalışmalar yapmış olmak. | ||
Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri Bölümü | Tıbbi Genetik Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Sağlık Bilimleri Enstitülerinin Moleküler Biyokimya ve Genetik (TIP) Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Ailevi akdeniz ateşinde thiosulfid homeostazisi ile ilişkili çalışma yapmış olmak. |
| Temel Tıp Bilimleri Bölümü | Tıp Eğitimi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Tıp doktoru olmak. Sağlığın tarihsel gelişimi ve döngüsünde hekimin rolü ile ilişkili çalışma yapmış olmak. | |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | İşletme Bölümü | Muhasebe ve Finansman Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | Doçentlik unvanını Muhasebe alanında almış olmak. Stratejik yönetim muhasebe eğitimi ve çevre muhasebesi konularında çalışmaları olmak. |
| Sayısal Yöntemler Anabilim Dalı | Doç. Dr. | 1 | 1 | Doçentlik unvanını Nicel Karar Yöntemleri alanında almış olmak. Çok amaçlı programlama, bulanık küme teorisi ve bulanık çıkarım sistemleri konularında çalışmaları olmak. | ||
| Üretim Yönetimi ve Pazarlama | Prof. Dr. | 1 | 1 | Doçentlik unvanını Pazarlama alanından almış olmak. Pazarlama iletişimi, tüketici davranışları ve siyasal pazarlama konularında çalışmaları olmak. | ||
| Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü | Hukuk Bilimleri Anabilim Dalı | Prof. Dr. | 1 | 1 | İdare hukuku alanında çalışmaları olmak. | |
| Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü | Karar Bilimleri Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Endüstri Mühendisliği alanında yapmış olmak. Uzaktan eğitim, çok kriterli karar verme ve tedarik zinciri yönetimi konularında çalışmaları bulunmak. | |
Aksaray Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu | Dış Ticaret Bölümü | Dış Ticaret Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | İktisat bölümü lisans mezunu olup, İktisat Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Fikri mülkiyet hakları ve ekonomik büyüme konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| 1 | Uluslararası İlişkiler bölümü lisans mezunu olup, Uluslararası İlişkiler alanında doktora yapmış olmak. Ortadoğu ülkeleri üzerine akademik çalışmalar yapmış olmak. | |||||
| 1 | İktisat bölümü lisans mezunu olup, Uluslararası İlişkiler alanında doktora yapmış olmak. Küresel politik iktisat alanında çalışmaları olmak. | |||||
| Pazarlama ve Reklamcılık Bölümü | Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | İşletme bölümü lisans mezunu olup, İşletme Anabilim Dalında doktora yapmış olmak. Doğrudan pazarlama alanında çalışmaları olmak. |