Müdür Yılmaz: "Anaların izinde, babaların gölgesinde, öğretmenlerin rehberliğinde yürüyün"

Pazarlar Spor Lisesi tarafından hazırlanan "E-Sportif" isimli dijital okul dergisi için gerçekleştirilen söyleşiye katılan Kütahya İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, öğrencilere "Anaların izinde, babaların gölgesinde, öğretmenlerin rehberliğinde yürüyün" tavsiyesinde bulundu.

Pazarlar Spor Lisesi tarafından hazırlanan E-Sportif isimli dijital okul dergisi için gerçekleştirilen söyleşiye katılan Kütahya İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, öğrencilere Anaların izinde, babaların gölgesinde, öğretmenlerin rehberliğinde yürüyün tavsiyesinde bulundu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Maarif Salonu'nda düzenlenen söyleşide öğrencilerin yönelttiği sorular doğrultusunda eğitimden aile yapısına, spordan değerler eğitimine, fırsat eşitliğinden gelecek vizyonuna kadar pek çok konu ele alındı. Söyleşi, İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz'ın hayat yolculuğuna dair paylaşımlarıyla başladı. İstanbul'da başlayan eğitim ve meslek hayatının Kütahya'da devam eden kamu hizmetiyle birleştiğini belirten Yılmaz, Yapılamaz denilen hiçbir şeyi kabul etmem. Olma ihtimalinin peşinden giderim. İman varsa imkân vardır; imkân varsa da yapılamayacak hiçbir şey yoktur ifadelerini kullandı. Aile, değer ve toplum vurgusu Aile Yılı kapsamında yöneltilen soruları yanıtlayan Yılmaz, eğitimin yalnızca okulda verilen derslerle sınırlı olmadığını belirterek aile-öğrenci-öğretmen iş birliğinin önemine dikkat çekti. Bir baba olarak çocuklarına verdiği temel öğüdü öğrencilerle paylaşan Yılmaz, Anaların izinde, babaların gölgesinde, öğretmenlerin rehberliğinde yürüyün. Anne iz bırakır, baba gölge olur, öğretmen ise yolu gösterir dedi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Söyleşide Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli de ele alındı. Modelin temelini oluşturan değer, erdem ve eylem kavramlarına dikkat çeken Yılmaz, bu üç unsurun birbirini tamamlayan bir bütün olduğunu vurguladı. Yapılan her eylemin bir değere, her değerin ise bir erdeme dönüşmesi gerektiğini ifade etti. Sporcu kimliği ve ahlaki duruş Spor liselerine yönelik değerlendirmelerde sportif başarının yanı sıra ahlaki duruş, disiplin ve kimlik bilincinin önemine değinen Yılmaz, popüler kültürün etkilerine karşı gençlerin kendi değerlerinden kopmadan ilerlemesi gerektiğini belirterek,Teknolojiyi ilerletmek başka, kimliğinden vazgeçmek başkadır. Sporcu da, bilim insanı da önce 'Ben kimim, nereden geldim, nereye gidiyorum?' sorusunu sormalıdır diye konuştu. Fırsat eşitliği ve ilçe okulları Pazarlar gibi ilçelerdeki okulların imkânlarına ilişkin soruları da yanıtlayan Yılmaz, Kütahya genelinde merkez-ilçe ayrımı yapılmaksızın tüm okullara eşit yaklaşıldığını söyledi. Devletin sunduğu imkânların her öğrenciye ulaşması için sahada aktif bir takip yürütüldüğünü belirtti. Pazarlar Spor Lisesi'nin fiziki yapısı ve eğitim vizyonuna da değinen Yılmaz, her öğrencinin mutlaka bir spor dalı, bir sanat alanı ya da bir beceriyle ilgilenmesi gerektiğini vurguladı. Sporun yanı sıra müzik, teknik beceriler ve üretkenliğin de önemine dikkat çekti. E-Sportif Dijital Okul Dergisi'ni bir eğitim yöneticisi bakış açısıyla değerlendiren Yılmaz, spor liselerinin hem sportif hem de karakter gelişimi açısından önemli bir sorumluluk taşıdığını, her öğrencinin kendi alanında gelişim göstermesinin esas hedef olduğunu ifade etti. Söyleşinin sonunda öğrencilere seslenen Yılmaz, Hayallerinizi geniş tutun, büyük düşünün. Önünüze atılan küçük yemlere aldanmayın. Ailenizle bağınızı koparmayın. Doğru yolda mısınız, mesafe kat ediyor musunuz?; bunu sürekli kontrol edin sözleriyle gençlere tavsiyelerde bulundu. Öğrencilerin ziyaretinde Pazarlar İlçe Milli Eğitim Müdürü Abdullah Çalışkan ile Pazarlar Spor Lisesi Müdürü Muammer Gökalp de hazır bulundu. Pazarlar Spor Lisesi öğrencileri tarafından hazırlanan söyleşi, E-Sportif Dijital Okul Dergisi aracılığıyla geniş kitlelere ulaşırken; eğitim, spor ve değerler ekseninde örnek bir çalışma olarak dikkat çekti.